关键词添加技巧：怎样把主题写成具体标题
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关键词添加技巧：怎样把主题写成具体标题
把主题写成具体标题，核心是让标题回答“谁在什么条件下要解决什么问题”，而不是只把主题词换个说法。做法是先写下主题词，再补上对象、动作、条件或结果中的至少两项，最后删掉不能帮助读者判断是否该点开的内容。多人协作时，这一步能减少“标题到底指什么”的返工。
先判断原标题为什么不够具体
常见问题是标题只有主题词，例如“关键词添加技巧”。读者看不出是写给新站、老站，还是某个内容栏目；也看不出要解决的是选词、布局、组合，还是协作分工。判断方法很简单：把标题交给没参与讨论的同事，请对方说出“这篇要帮谁做什么”。如果对方只能复述主题词，标题就还不够具体。
另一种情况是标题看似具体，实际仍在重复主题词。例如“关键词添加技巧分享”“关键词添加技巧方法”，只增加了“分享”“方法”这类空词，没有增加判断信息。复查时可以问：删掉这个词，读者会损失什么？如果不会，就删掉。
用四个信息位把主题补成标题
可以按下面四个信息位逐项补充，不必每项都写，但至少补两项：
- 对象：面向谁，例如新接手内容编辑的人、多人协作中的初稿作者。
- 动作：要做什么，例如把主题词拆成小节、给标题加条件、统一多人命名。
- 条件：在什么情况下用，例如只有主题词、没有现成数据、需要交付给他人改写。
- 结果：做完后能判断什么，例如能看出标题是否偏离主题、是否减少返工。
以“关键词添加技巧”为例，如果本篇要解决的是“怎样把主题写成具体标题”，标题可以写成“关键词添加技巧：怎样把主题写成具体标题”。这里主题词保留在前，冒号后点出具体问题，对象和动作都落在“把主题写成具体标题”上，读者能直接判断是否相关。
多人协作时，用检查项统一判断
协作交付最怕各人理解不同。可以约定三个检查项，写完标题后逐条打勾：
- 标题是否包含主题词，且主题词没有被拆成看不懂的缩写。
- 冒号或副题是否写出了一个可回答的问题，而不是“探讨”“浅析”这类无法判断完成与否的词。
- 把标题给另一位同事看，对方能否说出“这篇不包含什么”。能说出边界，说明标题足够具体。
假设一个协作场景：甲负责初稿，乙负责改写。甲交来的标题是“关键词添加技巧”，乙不知道是否要补案例、是否要讲工具、是否要讲标题。若改成“关键词添加技巧：怎样把主题写成具体标题”，乙就能判断：这篇要讲的是从主题到标题的写法，不必扩展关键词密度、排名周期等无关内容。这里的场景是假设，用于说明判断条件，不是真实项目成果。
复查时看标题与正文是否对得上
标题写具体后，还要回到正文复查。最直接的方法是看每个<h2>是否在回答标题里的那个问题。如果标题问“怎样把主题写成具体标题”，正文却在讲关键词放在段首还是段尾，就出现了偏离。此时要么改标题，要么删掉无关小节，不要用“都算关键词添加技巧”来勉强保留。
复查还可以看首段。首段应当直接回答标题问题，而不是先铺陈背景。如果首段读完仍不知道具体做法，说明标题和正文之间还缺一步：把标题里的动作拆成可执行的步骤。例如“补对象、补条件、删空词、给同事试读”，这些步骤能直接对应标题中的“怎样写”。
下一步，拿你正在写的标题做一次试读：请一位未参与的人只看标题，说出这篇要解决的具体问题和不包含的内容。若对方说不清，就回到四个信息位，补上对象、条件或结果中的一项，再检查正文小节是否围绕这个问题展开。
